Hiperaktyvus vaikas. Pagalbos būdai ir elgesio korekcijos metodai. | Pedagogas.lt

Hiperaktyvus vaikas. Pagalbos būdai ir elgesio korekcijos metodai.

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Anonsas

1/11

00:01:28

Įžanga

2/11

00:00:54

Hiperaktyvumo sutrikimas

3/11

00:01:28

Sutrikimo charakteristika

00:01:49

Hiperaktyvumo sutrikimo priežastys

00:02:09

Hiperaktyvus vaikas

4/11

00:02:49

Hiperaktyvaus vaiko savybės

00:00:37

Hiperaktyvaus vaiko mąstymo ypatybės

00:01:12

Atvejai, kai judėjimas leidžia plėtoti mintis

00:01:04

Nerviniai tikai

00:00:56

Mikčiojimas

00:00:57

Nerangumas

00:00:59

Impulsyvumas ir agresyvumas

00:01:12

Judrumas pagal amžiaus grupes. Kas įprasta? Kada sunerimti? Kaip elgtis?

5/11

00:00:10

Kūdikiai

00:01:00

Kūdikiai. Kada sunerimti?

00:01:11

Kūdikiai. Kaip elgtis?

00:01:01

1 – 3 metų vaikai

00:01:53

1 – 3 metų vaikai. Kada sunerimti?

00:00:52

1 – 3 metų vaikai. Kaip elgtis?

00:02:21

3 – 6 metų vaikai

00:01:23

3 – 6 metų vaikai. Kada sunerimti?

00:00:26

3 – 6 metų vaikai. Kaip elgtis?

00:03:27

Ką svarbu suprasti apie hiperaktyvumo sutrikimo apraiškais bei eigą?

6/11

00:00:57

Šeima

00:04:28

Kalba ir mąstymas

00:06:12

Judrumas ir impulsyvumas

00:02:51

Darbas su hiperaktyviu vaiku

7/11

00:01:26

Kas padeda?

00:11:07

Mitai apie hiperaktyvų vaiką

00:01:54

Hiperaktyvaus elgesio korekcija ir pagalbos būdai

8/11

00:01:27

Pedagogo ir vaiko ryšys

00:01:59

Dėmesio ugdymas

00:02:22

Vaiko savijauta ugdymo įstaigoje

00:02:14

Efektyvūs pagalbos būdai

00:01:45

Rekomendacijos pedagogams

00:10:18

Mokymo santrauka

9/11

00:06:56

Testas

10/11

00:00:00

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

11/11

Naujausių tyrimų duomenimis, 3-10 % ikimokyklinio amžiaus vaikų yra hiperaktyvūs, o informacijos apie hiperaktyvumo sutrikimą bei darbą su jį turinčiais vaikais vis dar maža, todėl šis mokymas itin pasitarnaus ne tik dirbantiems su ikimokyklinio amžiaus hiperaktyviais vaikais ugdymo ar globos įstaigose, bet ir tėvams, nes hiperaktyvumas gali peraugti į rimtas socialines problemas, todėl į jį neturėtų būti žiūrima pro pirštus.

Esminiai klausimai, į kuriuos atsakoma mokyme:

  • Koks yra hiperaktyvus vaikas?
  • Kokios hiperaktyvumo priežastys?
  • Ar hiperaktyvumas išaugamas?
  • Kaip padėti hiperaktyviam vaikui?
  • Kaip dirbti su hiperaktyviu vaiku?

Lektoriai

Inga Budraitienė

Inga Budraitienė

Psichologė ikimokyklinio ugdymo įstaigose.

Atsiliepimai