Mokymo dalių sąrašas
1
1/3
00:56:25
2
2/3
00:29:14
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
3/3
Švietimas. Nacionalinis darbo su jaunimu forumas "Ateik. Išgirsk. Dalinkis"
Bendra trukmė 1h 25m
Mokymų dalių viduje: 2
Mokymo dalių sąrašas
1
1/3
00:56:25
2
2/3
00:29:14
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
3/3
Išklausius šį seminarą/paskaitą/konferenciją Jums bus išduota išklausimą liudijanti pažyma be atskirai nurodytų valandų. Šis mokymas skirtas savišvietai. Pažymą rasite skyrelyje „Mano pažymėjimai“.
1 DALIS. Neformaliojo vaikų švietimo programų įvairovė: jaunimo darbuotojų ir jaunimo organizacijų vaidmuo
Nuo 2015 m. atsiradęs Neformaliojo vaikų švietimo krepšelis sudarė dar geresnes sąlygas vaikams ir jaunimui dalyvauti neformaliojo ugdymo veiklose už mažesnę kainą. Ši naujovė suteikė galimybę finansiškai mažiau galimybių turintiems jaunuoliams dalyvauti veiklose, tačiau tapo svarbu užtikrinti ir neformaliojo švietimo programų kokybę. Šioje diskusijoje kalbama apie tai, kokia yra Neformaliojo vaikų švietimo situacija regionuose bei finansavimo galimybės. Nagrinėjama, kuo yra svarbus jaunimo darbuotojų ir jaunimo organizacijų dalyvavimas, kokios su jaunimu dirbančių asmenų kompetencijos gali būti naudingos plėtojant neformalujį ugdymą / švietimą.
Moderuoja Dainius Dikšaitis
Dalyviai: Tomas Pūtys, Švietimo ir mokslo ministerijos Mokymosi visą gyvenimą departamento Neformaliojo švietimo skyriaus vedėjas, Raminta Matulytė, Lietuvos moksleivių sąjungos prezidentė, Andrius Jasinskis, VšĮ „Sveikatingumo idėjos“ vadovas, Anastasija Olenkovič, Naujosios Vilnios Atvirosios jaunimo erdvės jaunimo darbuotoja.
2 DALIS. Kada bajeris tampa ugdymo įrankiu?
Humoras yra viena iš fundamentalių žmogaus kompetencijų. Dirbant su jaunimu, vienas iš efektyvių pasitelkiamų instrumentų yra humoras, kuris iki šiol naudojamas daugiau mažiau, kaip savaime suprantamas eilinis komunikacijos elementas. Paskaitoje bus galima sužinoti apie kryptingą humoro panaudojimą, dirbant ar konsultuojant jaunimą. Taip pat kaip jis atsiranda ir kokių sąlygų reikia, kad humoras būtų tikslingas ir ugdantis, o kada geriau jo nenaudoti.
Lektorius Artūras Malinauskas, supervizorius, provokatyvus terapeutas, Lietuvos neformaliojo ugdymo asociacijos narys, Všį "Kitokie projektai" konsultantas.
Lektoriai
Lietuvos moksleivių sąjungos prezidentė
VšĮ „Sveikatingumo idėjos“ vadovas.
Naujosios Vilnios Atvirosios jaunimo erdvės jaunimo darbuotoja.
VšĮ „Kitokie projektai“ partneris, konsultantas, lektorius.
Švietimo ir mokslo ministerijos Mokymosi visą gyvenimą departamento Neformaliojo švietimo skyriaus vedėjas.
