Mokymo dalių sąrašas
Įžanga
1/18
00:01:50
Interpretuojamas tekstas
2/18
00:11:41
Teksto interpretacija vs. probleminio klausimo svarstymas
3/18
00:13:30
Lyginimo aspektas / teksto interpretacija / probleminio klausimo svarstymas
4/18
00:05:17
Probleminio klausimo svarstymo iššūkiai
5/18
00:04:26
Kas yra aspektas?
6/18
00:01:38
Pratimas nr. 1
7/18
00:02:04
Pratimas nr. 2
8/18
00:01:44
Pratimas nr. 3
9/18
00:02:10
Pratimas nr. 4
10/18
00:03:14
Pratimas nr. 5
11/18
00:04:39
Pratimas nr. 6
12/18
00:01:38
Teksto interpretacijos iššūkiai
13/18
00:03:10
Interpretacinis aspektas
14/18
00:07:35
Analizės ir interpretacijos struktūra
15/18
00:02:40
Klausimų - atsakymų sesija
16/18
00:03:58
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
17/18
Testas
18/18
Pasiruošimas lietuvių kalbos ir literatūros VBE: svarbiausi žingsniai finišo tiesiojoje
Bendra trukmė 1h 11m
Mokymų dalių viduje: 17
Mokymo dalių sąrašas
Įžanga
1/18
00:01:50
Interpretuojamas tekstas
2/18
00:11:41
Teksto interpretacija vs. probleminio klausimo svarstymas
3/18
00:13:30
Lyginimo aspektas / teksto interpretacija / probleminio klausimo svarstymas
4/18
00:05:17
Probleminio klausimo svarstymo iššūkiai
5/18
00:04:26
Kas yra aspektas?
6/18
00:01:38
Pratimas nr. 1
7/18
00:02:04
Pratimas nr. 2
8/18
00:01:44
Pratimas nr. 3
9/18
00:02:10
Pratimas nr. 4
10/18
00:03:14
Pratimas nr. 5
11/18
00:04:39
Pratimas nr. 6
12/18
00:01:38
Teksto interpretacijos iššūkiai
13/18
00:03:10
Interpretacinis aspektas
14/18
00:07:35
Analizės ir interpretacijos struktūra
15/18
00:02:40
Klausimų - atsakymų sesija
16/18
00:03:58
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
17/18
Testas
18/18
Informacija
Šis seminaras yra programos „Lietuvių kalbos ir literatūros egzaminas’ 2026“ dalis. Mokymai skirti lietuvių kalbos ir literatūros bendrojo ugdymo mokytojams, dirbantiems su abiturientais.
Artėjant lietuvių kalbos ir literatūros egzaminui, mokiniai dažnai susiduria su iššūkiu ne tik įsiminti didelį kiekį medžiagos, bet ir gebėti ją sistemingai pritaikyti rašant interpretacijas ar probleminio samprotavimo rašinius.
Praktika rodo, kad net ir turėdami pakankamai žinių, abiturientai praranda taškus dėl netikslaus kūrinių interpretavimo, paviršutiniško skaitymo ar negebėjimo pagrįsti savo minčių remiantis tekstu. Šiame etape mokytojui tampa ypač svarbu padėti mokiniams ne tik kartoti turinį, bet ir išmokyti juos dirbti su tekstu kryptingai, aiškiai ir nuosekliai.
Ką nagrinėsime šio seminaro metu?
- Aptarsime efektyvius informacijos sisteminimo metodus, padedančius mokiniams susidoroti su dideliais mokymosi medžiagos kiekiais.
- Analizuosime dažniausias klaidas interpretuojant kūrinius ir rašant probleminio samprotavimo rašinius.
- Nagrinėsime, kaip ugdyti mokinių gebėjimą atidžiai skaityti tekstus ir tiksliai juos suprasti.
- Aptarsime, kaip taikyti atidaus skaitymo praktiką rašant interpretaciją.
- Panagrinėsime, kaip efektyviai naudoti duotą tekstą kaip argumentavimo pagrindą probleminio samprotavimo darbuose.
Ką išsinešite?
- Praktinių informacijos sisteminimo metodų, kuriuos galėsite taikyti ruošiant mokinius egzaminui.
- Aiškesnį supratimą, kur ir kodėl mokiniai daro klaidų interpretuodami tekstus.
- Konkrečių būdų, kaip stiprinti mokinių gebėjimą skaityti, analizuoti ir pagrįsti savo mintis.
- Praktinių patarimų, kaip padėti mokiniams kokybiškiau rašyti interpretacijas ir probleminio samprotavimo rašinius.
Lektoriai ir jų pranešimai
.png)
Mindaugas Grigaitis
pranešimo laikas
15:30 val
lektoriaus(-ės) tema
Apie pranešėją
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojas ekspertas, LKLMS valdybos narys, lektorius. Daugiau apie lektorių
Atsiliepimai
Įsigykite šį mokymą
1 Prieiga
21,00 €
Populiariausia
1 prieiga
0,00 €
Narystės kaina tik 12,00 € / mėn.
Gairės
brandos egzaminai
lietuvių kalba ir literatūra
lietuvių kalbos ir literatūros egzaminas
VBE
egzaminai
