Kaip padėti mokiniui žengti į sceną? Finaliniai štrichai

Gytis Cinauskas

Atnaujintas ugdymo turinys: kaip integruoti informatiką pradiniame ugdyme?

Laura Palivonienė

Pokalbių robotų „Chat GPT“ ir „Bard“ panaudojimas mokymosi procese

Rigonda Skorulskienė

Gamtos mokslai pagal atnaujintas programas: kaip prisijaukinti fiziką?

Rigonda Skorulskienė

Kaip mokosi pradinuko smegenys?

Laura Vencė

Kaip prisijaukinti tautosaką mokykloje? Rekomendacijos ir praktiniai metodai

Eglė Nachajienė

Kaip kurti interaktyvias užduotis pradinukams?

Liucija Kolpak

Aplinkos pritaikymas skirtingiems vaikų poreikiams. TD '24

doc.dr. Giedrė Adomavičienė

Agresijos ir pykčio valdymas klasėje: 5 pirštų taisyklė

dr. Agnė Laskytė

Kaip paįvairinti literatūros kūrinių analizę? Praktiniai pavyzdžiai

Eglė Nachajienė

Kaip kalbėti su pradinukais apie psichoaktyvių medžiagų žalą ?

Edvardas Šidlauskas

Perdegimas - kaip jį atpažinti ir laiku sau padėti?

Daiva Tiškutė - Dambrauskienė

Veiklos grupėje, kurioje – keli SUP turintys vaikai, organizavimas. Montessori metodai. TD '24

Angelė Janonienė

Įtaigus kalbėjimas: kaip kurti ryšį mokytojas-mokiniai-tėvai ir daryti pokytį

doc. Aldona Vilutytė

Kaip mokytis gramatikos nenuobodžiai? Praktinės veiklos ir pavyzdžiai

Eglė Nachajienė

Patyčių ir smurto atpažinimas ir stabdymas pradinėse klasėse.

Rūta Misiulienė

Kaip dirbti su vaiku, kuriam nustatytas selektyvus mutizmas? TD '24

Inga Budraitienė

Efektyvus mokytojo padėjėjo vaidmuo darželio grupėje. TD '24

Monika Kelpšienė

Kaip motyvuoti mokinį siekti tikslų ir mokytis kasdien?

Vaidas Arvasevičius

Motyvuojančios literatūros ir gramatikos pamokos

Eglė Nachajienė

Praktiški magiški CANVA ir dirbtinio intelekto triukai pedagogui

Indrė Maroščikienė

Gruodis - „Mokslo metai su pasaka“. Pasaka „Eglutė“ ir veiklų idėjos mėnesiui 3-5 metų vaikams

Aistė Dudavičienė

Mokinių veiklos, parodančios įgytas kompetencijas

Vida Lisauskienė

Įtraukusis ugdymas: kaip mokyti pradinukus, turinčius intelekto sutrikimą?

Valerija Liaudanskienė