Subalansuotos veiklos nemiegantiems vaikams: kaip organizuoti poilsio laiką be konfliktų ir streso TD'26 | Pedagogas.lt

Subalansuotos veiklos nemiegantiems vaikams: kaip organizuoti poilsio laiką be konfliktų ir streso TD'26

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/29

00:02:41

Kodėl ši tema svarbi Jums?

2/29

00:02:03

Poilsio svarba

3/29

00:01:25

Ką sako neuromokslas?

4/29

00:01:23

Poilsis = miegas?

5/29

00:00:45

Teisinis poilsio reguliavimas: lankstumas ir individualumas

6/29

00:00:57

Kiek miego reikia vaikams?

7/29

00:02:42

Jūs- unikalus žmogus

8/29

00:01:49

Ar žmonių miego poreikis vienodas?

9/29

00:01:19

Miegas - vienas iš vaiko fiziologinių poreikių

10/29

00:01:49

Kas vyksta, jeigu dienos miego nebereikia? Patologinis miego ciklas

11/29

00:02:42

Ženklai, kurie padeda suprasti, ar vaikas jau pasirengęs nebemiegoti dieną

12/29

00:03:57

Lankstus poilsis: ką tai reiškia?

13/29

00:02:34

Gerosios praktikos: kaip organizuoti?

14/29

00:03:44

Praktinis modelis

15/29

00:02:13

Individualizuotas poilsis ir pedagogų realybė

16/29

00:04:46

Ką daryti, kai miegantys ir nemiegantys vaikai vienoje erdvėje?

17/29

00:04:43

Reguliacija per būsenos keitimą

18/29

00:04:20

Veiklų meniu idėja

19/29

00:03:04

Pedagogo įrankis: kalba

20/29

00:01:38

Smurtinis elgesys migdant: ką tai reiškia?

21/29

00:00:56

Poilsis kaip įgūdis

22/29

00:02:22

7 poilsio tipai: visapusiškam atsigavimui

23/29

00:05:41

Psichinis ir emocinis poilsis

24/29

00:01:35

Praktinis darbas: poilsio veiklų meniu

25/29

00:04:20

Tėvų įsitraukimas

26/29

00:04:35

Naudingos nuorodos

27/29

00:03:07

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

28/29

Testas

29/29

Konsultacijos
Mokymo medžiaga

Subalansuotos veiklos nemiegantiems vaikams

Svarbu!

Šis seminaras yra ilgalaikės programos „Tūkstantmečio darželis '26" dalis. Ilgalaikės programos rengimą ir renginius organizuoja ir kvalifikacijos programą ruošia VšĮ Gyvenimo Universitetas LT (akreditacijos pažymos Nr. IVP-38). Visi dalyviai gaus atskiras 2 val. pažymas už kiekvieną programos seminarą, taip pat galima registruotis į visą programą pigiau ir gauti bendrą pažymėjimą.

Ne visi ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikai turi fiziologinį dienos miego poreikį, tačiau ugdymo įstaigose dažnai trūksta aiškių sprendimų, kaip organizuoti poilsio laiką tiems vaikams, kurie neužmiega.

 

Mokymuose aptarsime:

  • mitai ir faktai - galiojančios teisės normos vaikų poilsio srityje;
  • moksliniai tyrimai apie vaikų fiziologiją ir miego poreikį;
  • kodėl dalis vaikų negali užmigti (raidos ir neurologiniai aspektai);
  • praktiniai pavyzdžiai iš ugdymo įstaigų;
  • kaip organizuoti ramias veiklas nemiegantiems vaikams;
  • kokios pedagogų strategijos veikia geriausiai.

 

Mokymų metu dalyviai gaus:

  • konkrečių veiklų pavyzdžių;
  • veiklų atrankos principus;
  • situacijų valdymo algoritmus;
  • praktinius sprendimus, kuriuos galima taikyti iš karto;
  • erdvę dalintis savo patirtimis ir rastais sprendimais.

 

Mokymai orientuoti į praktinį pritaikymą kasdienėje pedagogų veikloje.

Lektoriai

Urtė Žukauskaitė-Zabukė

Urtė Žukauskaitė-Zabukė

Šeimų asociacijos valdybos narė, edukacijos ir vaikų gerovės klausimų praktikė.

Daugiau apie lektorių

Atsiliepimai

Dėmesys pedagogo tobulėjimui

Akreditacijos pažyma 2024-09-20 Nr. IVP-19

Sekite mus facebook paskyroje

© 2026 VšĮ „Gyvenimo Universitetas Lt“

Siekdami pagerinti Jūsų naršymo kokybę, statistiniais ir rinkodaros tikslais šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies), kuriuos galite bet kada atšaukti pakeisdami savo interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus. Daugiau apie slapukus...