Motyvuotas pedagogas: sprendimai vadovams | Pedagogas.lt

Motyvuotas pedagogas: sprendimai vadovams

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/14

00:01:40

Temos aktualumas

2/14

00:04:08

Tėvų karta / dabartinė karta

3/14

00:06:52

Kokios vadovo savybės ir kompetencijos labiausiai motyvuoja darbuotojus?

4/14

00:08:51

Vadovavimo stiliai

5/14

00:17:00

Kaip teikti grįžtamąjį ryšį, kuris motyvuoja, o ne demotyvuoja?

6/14

00:17:31

Kaip išvengti kaltinimų kultūros?

7/14

00:03:47

Kaip atpažinti skirtingus pedagogų motyvacinius poreikius, kaip ieškoti individualių motyvacijos raktų?

8/14

00:00:43

Ką reikėtų stebėti?

9/14

00:03:54

Pasiūlymai, kurie gali padėti

10/14

00:12:03

Kaip kasdieniniai sprendimai, komunikacija bei požiūris gali tapti stipriausiu motyvacijos šaltiniu?

11/14

00:07:02

Apibendrinimas

12/14

00:08:55

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

13/14

Testas

14/14

Konsultacijos
Mokymo medžiaga

motyvuotas pedagogas

Informacija

Visi dalyviai gauna atskiras pažymas už kiekvieną programos seminarą, taip pat galima mokėti už mokymus mažiau ir įsigyti visą programą „Ikimokyklinio ugdymo vadovų akademija“. 

 

Programos rengimą ir renginius organizuoja bei kvalifikacijos tobulinimo programą ruošia VšĮ „Gyvenimo Universitetas LT“ (akreditacijos pažymos Nr. IVP-38). 

Šiandien vis daugiau ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų vadovų susiduria su tuo pačiu iššūkiu – pedagogai formaliai atlieka pareigas, tačiau trūksta vidinės motyvacijos, iniciatyvos ir įsitraukimo. Didėjantis emocinis krūvis, nuolatiniai pokyčiai, visuomenės ir tėvų lūkesčiai, perdegimas bei nuovargis tampa kasdienybe, kuri tiesiogiai veikia ugdymo kokybę, komandos mikroklimatą ir visos įstaigos reputaciją.

 

Motyvuotas pedagogas šiandien nėra „savaime suprantamas dalykas“. Tai ne trumpalaikė būsena ir ne vien atlygio klausimas – tai ilgalaikis procesas, reikalaujantis sąmoningo, nuoseklaus ir profesionalaus vadovo dėmesio. Kaip vadovauti taip, kad pedagogai jaustųsi girdimi, vertinami ir įsitraukę?

 

Šio seminaro metu lektorė pristatys realias situacijas, su kuriomis šiandien susiduria darželių vadovai. Ypatingas dėmesys bus skiriamas vadovo vaidmeniui – kaip teikti grįžtamąjį ryšį, kuris motyvuoja, o ne stabdo, kaip išvengti kaltinimų kultūros ir kaip kurti pasitikėjimu grįstą santykį su komanda. 

 

Kaip atpažinti skirtingus pedagogų motyvacinius poreikius, kaip ieškoti individualių „motyvacijos raktų“ ir kaip vadovo kasdieniai sprendimai, komunikacija bei požiūris gali tapti stipriausiu motyvacijos šaltiniu arba, priešingai, demotyvacijos priežastimi?

 

Šis mokymas skirtas ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų vadovams ir pavaduotojams, kurie nori ne „gesinti problemas“, o kryptingai stiprinti pedagogų įsitraukimą, mažinti perdegimo riziką ir kurti gyvą, bendradarbiaujančią bei motyvuotą komandą.

 

Lektoriai ir jų pranešimai

img

Vytautė Žukauskaitė

pranešimo laikas

13:00 val

lektoriaus(-ės) tema

Motyvuotas pedagogas: sprendimai vadovams

Apie pranešėją

Lektorė, ugdymo kokybės vadovė, pedagogė. Daugiau apie lektorių

Lektoriai

Vytautė Žukauskaitė

Vytautė Žukauskaitė

Lektorė, ugdymo kokybės vadovė, pedagogė.

Daugiau apie lektorių

Atsiliepimai

Dėmesys pedagogo tobulėjimui

Akreditacijos pažyma 2024-09-20 Nr. IVP-19

Sekite mus facebook paskyroje

© 2026 VšĮ „Gyvenimo Universitetas Lt“

Siekdami pagerinti Jūsų naršymo kokybę, statistiniais ir rinkodaros tikslais šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies), kuriuos galite bet kada atšaukti pakeisdami savo interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus. Daugiau apie slapukus...