Tūkstantmečio darželis' 27

Naujos kartos programa ikimokyklinio ugdymo pedagogams

Ikimokyklinis ugdymas keičiasi – stiprėja išorės vertinimo reikalavimai, auga tėvų lūkesčiai, į grupes ateina vis įvairesnių poreikių vaikai. „Tūkstantmečio darželis’27“ – tai praktinė, šiuolaikiška ir sistemiška programa pedagogams, siekiantiems dirbti užtikrintai, profesionaliai ir inovatyviai.

Ši programa padės ne tik atnaujinti žinias, bet ir realiai transformuoti kasdienę praktiką grupėje.

Ką gaus dalyviai?

• Aiškią ugdymo sistemą
  Įrankius, padėsiančius susisteminti patirtinio ir kontekstinio ugdymo principus. 
• Praktinius pažangos stebėjimo ir dokumentavimo įrankius
  Ne teorija apie vertinimą, o konkretūs stebėjimo modeliai, refleksijų struktūros, individualizavimo pavyzdžiai. Dalyviai gebės pagrįsti savo sprendimus tiek tėvams, tiek vertintojams.
• Pasirengimą išorės vertinimui be įtampos
  Programa padės suprasti, kaip kurti kokybę kasdienėje veikloje, kad išorinis vertinimas taptų natūraliu kokybiško darbo atspindžiu, o ne papildomu stresu.
• Inovatyvių metodų integravimą
  STREAM ir Reggio Emilia principai bus pristatomi per praktinius scenarijus, parodant, kaip juos taikyti realiomis darželio sąlygomis – net ir turint ribotus resursus.
• Įtraukaus ugdymo sprendimus, kurie veikia
  Dalyviai nagrinės realias situacijas, mokysis diferencijuoti veiklas, planuoti pagal individualius vaikų poreikius ir stiprinti bendradarbiavimą su specialistais bei šeima.
• Tėvų įtraukties modelius, kurie kuria partnerystę
  Kaip kalbėti apie pažangą? Kaip teikti grįžtamąjį ryšį sudėtingose situacijose? Kaip išvengti gynybinės pozicijos ir kurti pasitikėjimą? Programa pateiks aiškius komunikacijos modelius.
• Profesinio atsparumo stiprinimą
  Pedagogai mokysis atpažinti streso signalus, taikyti savireguliacijos strategijas ir kurti tvarią darbo praktiką, kuri leidžia išlaikyti motyvaciją ilgalaikėje perspektyvoje.