3 modulis: Nuotolinio ugdymo organizavimas ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Praktinė pedagogų patirtis (4 val. 211000994)

  • 1.
    Įžanga
    0:00:32
  • 2.
    Kodėl nuotolinis?
    0:02:17
  • 3.
    Perėjimas prie nuotolinio ugdymo
    0:01:13
  • 4.
    Pasiruošimas
    0:04:53
  • 5.
    Išbandytos platformos tiesioginiam ir netiesioginiam bendravimui:
    0:10:46
  • 6.
    Susitikti gyvai ar filmuoti?
    0:04:31
  • 7.
    Priemonės nuotoliniam ugdymui
    0:03:51
  • 8.
    Kokie darbai laukia? Pasidalinimas jais
    0:11:57
  • 9.
    Bendradarbiavimas
    0:03:27
  • 10.
    Klausimų atsakymų sesija. I dalis
    0:08:30
  • 11.
    Komandos bendravimas
    0:02:31
  • 12.
    Dienos veiklų planas vaikams
    0:08:45
  • 13.
    Kaip atrodė įrašyta veikla?
    0:08:16
  • 14.
    Tėvų įtraukimas
    0:07:08
  • 15.
    Tėvų ir vaikų įtraukimas
    0:04:34
  • 16.
    Kai šeimoje yra daugiau vaikų
    0:00:42
  • 17.
    Vaikų dėmesio išlaikymas ir sėkmingas grupės valdymas
    0:08:06
  • 18.
    Pirmieji bandymai
    0:05:47
  • 19.
    Ar yra sėkmingas laiko planavimo receptas? Mano diena
    0:13:19
  • 20.
    Kas padėjo man karantino metu?
    0:01:48
  • 21.
    Klausimų atsakymų sesija. II dalis
    0:20:22
  • 22.
    Testas (3 klausimų)

Priskirti

Praktiniai mokymai, skirti darželių pedagogams, norintiems kuo sklandžiau pasiruošti nuotoliniam ugdymui.

Seminaro metu lektorė pristato savo naujausią patirtį, metodus bei ugdymo proceso galimybes, padedančias žingsnis po žingsnio užtikrinti sklandų nuotolinio ikimokyklinio ugdymo procesą. 

 

Seminaro sudedamosios dalys:


1.    Išbandytos platformos tiesioginiam ir netiesioginiam bendravimui, ugdymui: Youtube, Google diskas, Zoom bei Facebook. Pliusai ir minusai.
2.    Bendradarbiavimas su kolegomis, darbų pasidalinimas.
3.    Kontakto su auklėtinių grupe palaikymas bendraujant nuotoliniu būdu.
4.    Vaikų dėmesio išlaikymas ir sėkmingas grupės valdymas bendraujant nuotoliniu būdu.
5.    Bendradarbiavimas su tėvais - ar tai įmanoma?
6.    Darželio pedagogo darbo diena namuose: kaip ji atrodo iš tikrųjų? Ar yra sėkmingas laiko planavimo receptas?

Vertinimų komentarai

Eglė

Rasa

Ana

Jolanta

Jurgita

Edita

Aušra
:abai mielai, suprantamai perteikta. Ačiū

Danguolė
Aš dirbu su pačiais mažiausiais, tai aš mažai ką sužinojau apie tokių vaikučių nuotolinį ugdymą. Čia daugiau palietė didesnius vaikus. Ačiū.

Rita
Ačiū už naudingą informaciją

Agnė
Seminaras labai aktualia tema. Klausydama lyginau ką aš dariau, kaip man sekėsi ugdymas nuotoliniu būdu. Supratau, kad dirbau panašiai, bet liko tikrai dar daug neišbandytų naujų dalykų. Man nedrąsu buvo pačiai filmuotis. Seminaras išsamus, įdomus, įtraukiantis. Patiko, kad lektorė pasidalino savo patirtimi, sėkmėmis ir nesėkmėmis. Manau yra kur tobulėti, o lektorei linkiu sėkmės.

Rima
Šaunūs, pozityvūs, informatyvūs mokymai.

Danguolė

4 val.
+ Papildoma medžiaga
+ Klausimai lektoriui

(4.86/641 Balsai)

Komentarai
641
Peržiūros
23490

Elena Viktorija Rossidis

elena viktorija rossidis

Pranešėja

Tarptautinio vaikų darželio „Katino dienelės“ ugdymo kokybės vadovė

Mokymai
2

Pedagogas.lt

pedagogas.lt
Pedagogas.lt –tai nuotoliniai kvalifikacijos tobulinimo mokymai, kursai ir seminarai (webinarai) pedagogams.