Šis mokymas yra ilgalaikės programos „Vertinimas, individualizavimas, diferencijavimas ir savivaldus mokymasis ikimokykliniame ugdyme“ (40 val., K211001144) dalis. Dalyviai gaus 10 valandų pažymėjimus.
Kaip ir gyvenime sutinkame visokių žmonių, taip ir į darželio grupę ateina visokių vaikų. Vienų sunkumus ir išeitis juos išspręsti galima surasti iškart, kitiems padėti – kur kas sunkiau. Ypač opi šių dienų problema – vaikų elgesio ir emocijų sutrikimas.
Darbas su tokiais vaikais – nelengvas ir kupinas iššūkių bei reikalaujantis daug žinių ir ugdytinio pažinimo. Visada yra priežastis, kodėl vaikas netinkamai elgiasi. Kartais vaikas žino priežastis, kartais nežino. Kada tai yra įgimta, o kada – įgyta problema? Laiku neatpažintos probleminio elgesio priežastys sukuria sąlygas netinkamo elgesio raiškai, kas stabdo socialinę raidą ir ugdymą, sutrikdo socializacijos procesą. Padėti jam išsiaiškinti – mūsų, pedagogų, darbas.
Mokymo pranešėja psichologė Rūta Misiulienė atsakys į klausimus:
Rūta Misiulienė – psichologė dviejų ministerijų kuruojamose srityse: Molėtų r. Švietimo pagalbos tarnyboje Molėtų PSPC, Psichikos sveikatos centre. Konsultantė-lektorė, rengianti mokymus pedagogams, pristatant tarptautines prevencines vaikų socialinių įgūdžių ugdymo programas Utenos apskrityje:
Į KREPŠELĮ
