Inovatyvus požiūris į klasės vadovo veiklą | Pedagogas.lt

Inovatyvus požiūris į klasės vadovo veiklą

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Inovatyvus požiūris į klasės vadovą

1/3

00:01:09

Į pagalbą klasės vadovui

00:00:30

Rugsėjo 1-osios scenarijai

00:01:48

Apie lektorę

00:01:43

Nauji mokslo metai - nauja pradžia

00:06:34

Nuo ko pradėti klasės komandos formavimą?

00:05:40

Inovatyvūs metodai, padedantys pažinti auklėtinius

00:06:34

Programos Flippity vartotojo instrukcija

00:10:05

Vaikai piešia savo vardą

00:04:27

Vaikai piešia savo vardą. Pavyzdžiai

00:08:51

Koliažas ant kūno

00:02:58

Mokinių požiūris į skaitymą

00:01:28

Klasės kompozicija iš apskritimų

00:06:38

Integruojamosios ir prevencinės programos

00:01:27

Meno terapijos kryptys

00:02:25

Piešimas apskritimuose

00:02:34

Užduotis auditorijai

00:02:14

Žmogaus sauga skaitmeninėse technologijose

00:02:10

Žaidimas ugdymo karjerai

00:02:19

Žaidimas profesijos

00:02:06

Socialinis filmukas „Skėtis“

00:13:56

Pamatyk savo jausmus

00:03:43

Įeidami atsineškite gražų žodį

00:01:20

Socialinis filmukas apie senatvę

00:07:10

Socialinio ir emocinio ugdymo įtaka klasės klimato kūrimui

00:02:34

Gerumo žaidimas

00:00:57

Konflikto sprendimo kubelis

00:01:00

Emocijų domino

00:01:07

Sudužusių širdelių klubas

00:01:43

Kortos

00:02:09

Klasės komandos formavimui

00:00:38

Steam eksperimentas

00:02:53

Pupelių sodinimo patirtis

00:03:26

Klasės vadovas ir tėvai

00:10:13

Pabaiga arba klasės vadovo vasara

00:10:08

Klausimų atsakymų sesija

00:03:41

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

2/3

Pažymėjimas

3/3

Po mokymų gebėsite netradiciniais metodais organizuoti klasės valandėles, savo veikloje taikyti meno terapijos metodus, inovatyviai įgyvendinti socialinį bei emocinį ugdymą. 

Mokymų metu sužinosite, kokiais netradiciniais metodais galima kurti klasės mikroklimatą, mokyti pažinti save ir šalia esančius; kokią įtaką klasės bendruomenės formavimui(si) daro socialinis ir emocinis ugdymas; bus pateikta praktinių pavyzdžių, padedančių įgyvendinti integruojamąsias ir prevencines programas, užmegzti kontaktą su auklėtinių tėvais. 

Lekorė pateikia įrankius, kurių pagalba nesudėtingai galėsite kurti inovatyvias ir įtraukiančias veiklas ne tik klasės valandėlių metu, bet ir savo dalyko pamokose. 

Mokymo medžiaga

Atsiliepimai