Kaip ugdyti vaikus, turinčius kalbos ir kalbėjimo sutrikimų? (K212000013) | Pedagogas.lt

Kaip ugdyti vaikus, turinčius kalbos ir kalbėjimo sutrikimų? (K212000013)

Dalintis

Mokymo dalių sąrašas

Įžanga

1/17

00:02:36

Kalbėjimo ir kalbos sutrikimų klasifikacija

2/17

00:06:34

Fonetinis kalbėjimo sutrikimas

3/17

00:10:24

Fonologinis kalbos sutrikimas

4/17

00:09:49

Kalbos neišsivystymas

5/17

00:09:56

Skaitymo ir rašymo sutrikimai

6/17

00:09:23

Sklandaus kalbėjimo sutrikimai: mikčiojimas ir greitakalbystė

7/17

00:12:51

Pagalba vaikams, turintiems kalbėjimo ir kalbos sutrikimų

8/17

00:14:32

Kalbinių gebėjimų ugdymas. Mokymo priemonės

9/17

00:08:39

Fonetinis kalbėjimo sutrikimas: įveikimas

10/17

00:07:51

Fonologinis kalbos sutrikimas: įveikimas

11/17

00:05:28

Kalbos neišsivystymas: įveikimas

12/17

00:08:40

Skaitymo sutrikimų įveikimas

13/17

00:07:29

Vaikų, turinčių kalbėjimo ir kalbos sutrikimų vertinimas

14/17

00:21:16

Klausimų - atsakymų sesija

15/17

00:18:47

Testas

16/17

00:00:00

Įvertinkite žiūrėtą mokymą

17/17

Mokymo medžiaga

Papildomai gaunate

  • Papildoma medžiaga
  • Klausimai lektoriui

Šis mokymas yra ilgalaikės akredituotos pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programos „Įtraukusis ugdymas: kaip pasirengti ir organizuoti?“ (212000013) dalis.

Paskaitos dalyviams išduodamas 8 val. pažymėjimas.

Seminaras skirtas ikimokyklinio ir mokyklinio ugdymo pedagogams, mokytojų padėjėjams.

 

Po mokymo sužinosite ir gebėsite:

  • Atpažinti vaikus, turinčius kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos sutrikimų.
  • Kokie kalbėjimo ir kalbos sutrikimų vertinimo metodai?
  • Kaip padėti ugdytiniams, turintiems kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos sutrikimų: įveikimo strategijos ir metodai?

Metodinė medžiaga parengta specialiosios pedagogės - logopedės Julijos Šimkės:

  • skaitymo korteles (lietuvių ir anglų kalba) su paveikslėliais ir specialiu šriftu pritaikytų vaikams, turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų. Kortelėse naudojamas specialus šriftas "Open dyslexic", kuris skaitymo sutrikimą turintiems vaikams gali padėti lengviau skaityti;
  • 5 stalo žaidimus "Pirmas žodžio garsas";
  • kortelės, kurių pagalba galėsite plėtoti rišliosios kalbos įgūdžius vaisių ir daržovių tema.

 

Lektoriai

Vilma Makauskienė

Vilma Makauskienė

Logopedė ekspertė, knygos „Kalbėjimo, kalbos ir komunikacijos sutrikimai“ (2022) bendraautorė.

Julija Šimkė

Julija Šimkė

Individualių ugdymosi poreikių centro įkūrėja ir vadovė. Specialioji pedagogė - logopedė.

Atsiliepimai

Akreditacijos pažymėjimas Nr. IVP-38

Sekite mus facebook paskyroje

© 2024 VŠĮ „Gyvenimo Universitetas LT“

Siekdami pagerinti Jūsų naršymo kokybę, statistiniais ir rinkodaros tikslais šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies), kuriuos galite bet kada atšaukti pakeisdami savo interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus. Daugiau apie slapukus...