Matematika: kaip kurti integruotas pamokas? (10 val., K213002999)

Šis mokymas yra ilgalaikės akredituotos pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programos: „Matematika: integruotos ir įtraukiančios pamokos.“ (213002999) dalis.

Paskaitos dalyviams išduodamas 10 val. pažymėjimas.

Mokymas skirtas 5-8 klasių matematikos mokytojams, kurie susiduria su mokinių motyvacijos problema.

Mokytojams bus pateikti realūs pavyzdžiai ir idėjos, kaip kurti įtraukiančias ir integruotas  pamokas. 

Kaip didinti pažangumą ir mokinių motyvaciją mokytis matematikos ?  Išnagrinėję mokyklų duomenys, švietimo pagalbos specialistai pasiūlė galimas alternatyvas matematikos pasiekimų gerinimui: matematikos dalykų integravimas su kitais dalykais, įtraukiančių pamokų kūrimas – tai keletas iš siūlomų sprendimų, kurie galėtų turėti teigiamos įtakos siekiant aukštesnio mokinio pažangumo. 

Mokymo metu sužinosite:

• Kas yra integruotos pamokos?
• Kaip matematikos pamokas integruoti su lietuvių kalba?
• Kaip matematikos pamokas integruoti su anglų kalba?
• Kaip matematikos pamokas integruoti su istorija?
• Kaip matematikos pamokas integruoti su geografija?
• Idėjos Jūsų būsimoms integruotoms pamokoms.

Po mokymo gebėsite:

• Integruoti matematikos pamokas su lietuvių kalba: „Paprastasis skaitvardis     +  įvardžiuotinis skaitvardis = trupmena”
• Integruoti matematikos pamokas su anglų kalba: ,,Veiksmai su dešimtainėmis trupmenomis: sudėtis, atimtis ir daugyba“.
• Integruoti matematikos pamokas su istorija: „Teigiamieji ir neigiamieji skaičiai – istorinė tiesė“.
• Integruoti matematikos pamokas su geografija: „Koordinačių sistema ir vietos nustatymas“.
• Integruoti matematikos pamokas su informacinėmis technologijomis: „Duomenų rinkimas ir vaizdavimas“.

Papildomai gaunate

• Papildoma medžiaga
• Klausimai lektoriui
• Praktinės užduotys