Matematikos meistriškumo mokymai. Žodiniai uždaviniai: kai neaišku nuo ko pradėti (5 val., K211001209).

Šie mokymai yra ilgalaikės akredituotos mokymų programos "Meistriškumo mokymai mokytojams dalykininkams: matematika, fizika, chemija, biologija." (40 val.) dalis.

Paskaitos dalyviams išduodamas 5 val. pažymėjimas.

Mokymo aktualumas

Dažniausiai mokinys pamokoje tėra tik stebėtojas, ne sprendimų priėmėjas. Jam pateikiama informacija, kurią reikia įsiminti, tokiu būdu mokinys matematikos pamokoje nekuria matematinio turinio – sprendimų ar įrodymų – ir sąmoningai yra atsitraukęs nuo mokomojo proceso. Šio meistriškumo mokymo tema skirta didinti mokinių motyvaciją, pasitenkinimą mokymosi procesu, perkelti juos iš stebėtojo į dalyvio poziciją, aktyviai pajungiant kūrybinį potencialą.

Mokymo metu sužinosite:

• žodinių uždavinių sprendimo strategijos;
• kokie yra žodinių uždavinių tipai.

Po mokymo gebėsite:

• kurti įvairių tipų žodinius uždavinius; 
• kurti probleminius uždavinius; 
• ugdyti mokinių gebėjimus spręsti ir samprotauti;
• atpažinti žodinių uždavinių sprendimo klaidas.