Mokinių dėmesys ir atmintis: kaip lūkesčius paversti realybe?

Šis mokymas yra ilgalaikės programos „Mokymosi efektyvumo didinimas: procesai ir metodai (42 val., K213003040 ID376145 ) dalis.   Ilgalaikės programos rengimą ir renginius organizuoja ir kvalifikacijos programą ruošia VšĮ Gyvenimo Universitetas LT (akreditacijos pažymos Nr. IVP-38).  Visi dalyviai gaus 8 val. KT pažymas. 

Pedagogai turi žinoti ir mokėti pritaikyti kuo daugiau įvairių būdų, leidžiančių susidoroti su įvairiomis mokymo problemomis. Siekiant gerų mokymosi rezultatų, ypač reikšmingi yra pedagogų gebėjimai užtikrinti nuolatinį mokinių dėmesingumą bei optimaliai išnaudoti atminties potencialą. Šiame interaktyviame seminare bus atliekamos praktinės užduotys, kurių dėka dalyviai supras atminties ir dėmesingumo ypatumus bei kaip juos išnaudoti lavinant mokinių dėmesį ir didinant jų atminties resursus. 

Mokymas skirtas visiems ikimokyklinio ir bendrojo lavinimo pedagogams, nes gebėti išlaikyti ugdytinių dėmesį ir tinkamai panaudoti jų atminties potencialą privalo mokėti kiekvienas pedagogas. Mokymas skirtas ir visiems tėvams, kuriems aktualu žinoti atminties ir dėmesio koncentravimo metodus siekiant efektyvesnio naujų žinių ir įgūdžių formavimo.

Mokymo metu sužinosite:

•  Kokios yra dėmesio rūšys ir kaip jos įtakoja mokymo kokybę?
•  Kas padeda išlaikyti mokinių dėmesį?
•  Kokias darote klaidas bandydami išlaikyti mokinių dėmesį?
•  Kaip veikia atminties procesai?
•  Kokie mokymo būdai padeda lengviau įsiminti mokomąją medžiagą?
•  Kokie psichiniai procesai įtakoja dėmesingumą ir atmintį?

Po mokymo gebėsite:

•  Suprasti, kas lemia mokinių dėmesingumą ir gerą atmintį;
•  Parinkti tinkamus būdus mokinių dėmesingumui išlaikyti;
•  Pateikti mokymo medžiagą taip, kad ji būtų lengviau įsimenama;
•  Įvertinti, kaip kinta skirtingo amžiaus vaikų dėmesingumas ir gebėjimas įsiminti;
•  Analizuoti savo daromas klaidas, neleidžiančias mokiniams realizuoti jų dėmesio ir atminties potencialo.

Papildomai gaunate

• Klausimai lektoriui