Konfliktai tarp vaikų – ką daryti? TD'26

Konfliktai tarp vaikų yra natūrali socialinio augimo dalis – jie padeda vaikams mokytis reikšti jausmus, derėtis, spręsti nesutarimus ir pažinti savo bei kitų ribas. Tačiau be tinkamo suaugusiojo palydėjimo konfliktai gali peraugti į užsitęsusį nesutarimą, emocinę įtampą ar net agresiją. Atnaujinta ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo programa kviečia pedagogus padėti vaikams ugdyti emocinį intelektą, mokytis taikiai spręsti problemas ir kurti pozityvius tarpusavio santykius. Mokymuose nagrinėjama, kaip konstruktyviai reaguoti į vaikų nesutarimus ir paversti juos vertinga ugdymo galimybe.

Mokymų metu dalyviai:

• Sužinos, kodėl konfliktai tarp vaikų kyla ir kaip jie susiję su amžiaus raidos ypatumais;

• Išmoks atskirti natūralų nesutarimą nuo sisteminio ar pasikartojančio priešiškumo;

• Susipažins su vaikų konfliktų sprendimo etapais ir būdais, kaip juos palydėti be kaltinimo ar šališkumo;

• Įgis praktinių įrankių, kaip padėti vaikams įvardyti jausmus, išsakyti poreikius ir ieškoti sprendimų kartu;

• Mokysis taikyti pozityvios komunikacijos modelius, tokias priemones kaip „taikos kampelis“, emocijų kortelės, lėlių teatras ir kt;

• Aptars, kaip kurti grupėje emocinį saugumą, prevencines taisykles ir empatiško bendravimo kultūrą;

• Reflektuos apie pedagogo vaidmenį ne kaip „teisėjo“, bet kaip tarpininko, padedančio vaikams augti per konfliktą.