Subalansuotos veiklos nemiegantiems vaikams TD'26

Poilsio metas darželyje – būtinas vaikų organizmo atsigavimui, tačiau vis dažniau pedagogai susiduria su vaikais, kurie dienos miego nebereikia arba užmigti jiems tampa sudėtinga. Tokie vaikai neretai patiria nuobodulį ar net diskomfortą, jei jiems neskiriama prasminga, rami, jų poreikius atitinkanti veikla. Atsižvelgiant į vaikų raidos ypatumus bei atnaujintos ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo programos nuostatas, būtina užtikrinti kiekvieno vaiko teisę į individualius poreikius atliepiančią dienotvarkę.

Mokymų metu dalyviai:

• Sužinos, kokie yra fiziologiniai ir psichologiniai vaikų poilsio poreikiai skirtingais amžiaus tarpsniais;

• Išmoks planuoti ramias, bet prasmingas veiklas nemiegantiems vaikams, atsižvelgiant į jų energijos lygį ir susikaupimo gebėjimus;

• Susipažins su subalansuotomis veiklomis: sensorinėmis, meninėmis, kūrybinėmis, konstravimo ar emocijų raiškos formomis;

• Įgis žinių, kaip palaikyti tylią, poilsio laikui tinkamą atmosferą, net jei vieni vaikai miega, o kiti – veikia;

• Išmoks lanksčiai organizuoti aplinką ir išteklius, kad nei vienas vaikas neliktų pasyvus ar per daug stimuliuojamas;

• Aptars, kaip bendradarbiauti su tėvais formuojant sveiką požiūrį į poilsio ir aktyvumo balansą namuose ir darželyje;

• Reflektuos apie ugdytojo vaidmenį stebint vaikų individualius poreikius ir kuriant jautrią, diferencijuotą kasdienybę.