Vaiko stebėsena ir dokumentavimas siekiant ugdymo kokybės gerinimo darželyje

Mokymas skirtas mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas, kurie organizuoja ir planuoja ugdomąsias veiklas bei atlieka vaikų pasiekimų vertinimą, siekdami užtikrinti ugdymo kokybę darželyje.

Ikimokyklinio ugdymo kokybę galima vertinti keliais požiūriais: tėvų, ikimokyklinio ugdymo paslaugų teikėjo, paties vaiko, vaiko raidos, kurie būdami šiek tiek skirtingi neneigia vienas kito, daro įtaką ikimokyklinio ugdymo kokybės sampratai. Mokyme bus analizuojama, kokiais būdais galima siekti geresnės ugdymo kokybės ir kaip tam pasitelkti vaiko pasiekimų stebėseną bei dokumentavimą. 

Seminaro metu:

• įgysite žinių apie tai, kas yra ir kuo svarbi vaiko pasiekimų stebėsena;
• gausite praktinių pavyzdžių ir įrankių, kurie padės atlikti vaikų pasiekimų dokumentavimą;
• išgirsite atsakymą į klausimą, kas yra mažo vaiko ugdymo kokybė;
• įgysite teorinių ir praktinių žinių apie tai, kaip atliekama mažo vaiko ugdymo kokybės stebėsena.