Knygų pasaulio stebuklų beieškant

Kauno lopšelyje-darželyje „Vėrinėlis“ vyko Knygos savaitė „Atraskite knygų pasaulio stebuklus!“, skirta Tarptautinei vaikų knygos dienai paminėti. Ši iniciatyva – vienas iš gerosios logopedų ir mokytojų darbo patirties pavyzdžių, kaip įtraukiančiomis, kūrybiškomis veiklomis galima ugdyti vaikų kalbinius, socialinius bei meninės raiškos gebėjimus.

Taip pat buvo siekiama atkreipti bendruomenės dėmesį į skaitymo svarbą, skatinti dažnesnį vaikų ir tėvų bendravimą per knygą bei skatinti skaityti nuo pat mažens. Šiandien, kai vis dažniau dėmesį užvaldo ekranai ir skaitmeniniai įrenginiai, svarbu priminti tiek vaikams, tiek jų tėvams, kad knyga – ne tik žinių, bet ir emocijų, fantazijos bei kūrybos šaltinis. Skaitymas ugdo ne tik kalbinius įgūdžius, bet ir kritinį mąstymą, empatiją, vaizduotę. Todėl Knygos savaitė buvo puiki proga sąmoningai skirti laiko knygai, ja pasidžiaugti ir pamilti.

Visą savaitę grupėse ir logopedų kabinetuose vyko smagios, kūrybiškos ir įtraukiančios veiklos. Mažieji skaitytojai susipažino su pasakomis iš įvairių pasaulio šalių, analizavo jų ypatumus, lygino su lietuvių liaudies tautosaka.

Ypač smagi buvo pasakų viktorina, kurioje vaikai atsakinėjo į klausimus ir atliko užduočių apie gerai žinomus knygų „Haris Poteris“, „Undinėlė“, „Sniego karalienė“, „Dangus griūva“, „Vilkas ir ožiukai“ veikėjus. Kūrybinės dienos metu ugdytiniai piešė, lipdė, konstravo savo mėgstamiausių pasakų herojus, kūrė knygelių ir originalių knygų skirtukų. Vaikai kūrė siužetų iš sumaišytų pasakų dalių, taip lavindami loginį mąstymą ir pasakojimo gebėjimus. Labiausiai mažiesiems patiko šios dėlionės: „Pasakų namelis“, „Pelenė“, „Trys paršiukai“, „Pasakų fėjos“.

Vaikai taip pat pristatė savo mėgstamiausias knygas, pasakojo, kodėl jas mėgsta, dalijosi įspūdžiais su bendraamžiais. Pasakų herojų dieną mažieji pasipuošė pasirinktais personažais, demonstravo kostiumus, trumpai pristatė savo herojų – tai skatino vaikų kūrybinę saviraišką ir
plėtė žodyną.

Savaitės pabaigoje surengtos pasakų inscenizavimo ir skaitymo veiklos. Vaikai vaidino ištraukas iš žinomų pasakų ir patys skaitė pasirinktus tekstus.

Knygos savaitė suteikė vaikams daug džiugių emocijų, sustiprino skaitymo motyvaciją, lavino viešojo kalbėjimo įgūdžius bei emocinę raišką. Vaikai plėtė žodyną, mokėsi rišliai reikšti mintis, bendradarbiauti su bendraamžiais, kurti ir įgyvendinti idėjas. Tiek meninė, tiek kalbinė veikla integravosi į ugdymo turinį ir tapo svarbiu žingsniu siekiant ilgalaikių ugdymo tikslų. Ši teminė savaitė mokė vaikus atrasti knygų pasaulio stebuklų, paįvairino ugdymo procesą.

Aprašė logopedės Germa Astrauskienė, Laima Rickevičienė.

Praktinių pavyzdžių pateikė mokytojos Diana Bagdonienė, Aušra Frankonienė, Virginija Karkauskienė.