Geroji patirtis
2024 m. sausio 15 d.
Laukimo džiaugsmas darželyje: lavinančios advento veiklos
Adventas – gražiausias, paslaptingiausias ir prasmingiausias prieškalėdinis laikotarpis. Tai pats geriausias ir magiškiausias laikas pažinti savo tautos papročius ir tradicijas, patirti laukimo džiaugsmą, mokytis vertinti vienas kitą, tikėti stebuklais. Svarbiausia – tapti geresniu nei vakar, sau pačiam ar šalia esančiam. Laikotarpis, kai norisi sustoti, susimąstyti, atlikti gerus darbus, kurie sušildo, pažadiną tą vaiką kiekvieno širdyse.
Artėjant pačioms šviesiausioms pakiliausioms metų šventėms turėjome puikią galimybę padovanoti beveik mėnesį trunkantį laukimo džiaugsmą savo vaikams. Kauno lopšelyje-darželyje ,,Tukas” ikimokyklinio amžiaus ,,Viščiukų” grupėje vyko advento laukimo magiškas laikotarpis, kuris tradiciškai apėmė 4 savaites.
Net gerokai išaugę iš nuostabaus vaikystės pasaulio, kuriame skraido ilgakojai elniai, dovanų maišus krauna nykštukai ir paslaptingai šypsosi Kalėdų Senelis, artėjant Kalėdoms vis tiek norime tikėti pasaka. Gruodis apskritai neatsiejamas nuo vaikystės ir pasakos. Šio mėnesio įvykių verpetas įtraukia ir mažus, ir suaugusius, ir rimtuolius, ir svajotojus, todėl visa grupės bendruomenė pajautė Kalėdų laukimo džiaugsmą, patyrė daug įspūdžių ir gražių emocijų. Savo ugdytiniams norėjosi perduoti kuo daugiau jausmo, džiaugsmo, stebuklo pajautimo.
Ką gi mes veikėme tas savaitėles? Nusprendėme, kad advento savaičių skaičiavimas gali nebūtinai būti kalendorinis – dienomis su gausybe užduočių, nes tai 2-4metų vaikams gali nusibosti jau antrą savaitę. Svarbiausia – nuspręsti, kuo belaukiant švenčių džiuginsime savo grupės vaikus.
- 1 Savaitė. Po truputį pradejome ruoštis svarbiausiai metų šventei, pamažu atsirado pirmieji Kalėdų atributai, papuošėme grupėje eglutę, skyrėme laiko geriems darbams. Po kelių naktų, penktadienio ryte, eglės viršūnėje atsirado Nykštukai ir paliko laišką su sveikinimu ir dovanėlėmis vaikams. Grupėje atsirado ir 4 žvakelės – ne pagal visas tradicijas ir ne vainikas. Žvakės įkomponuotos apgalvojus ir rodant pavyzdį vaikams tvariam vartojimui, panaudojus antrines žaliavas – stiklainius, juos nudažius guašu, aplikavus gamtinėmis medžiagomis ir kitomis meninės raiškos priemonėmis. Kiekviena žvakelė turėjo savo pavadinimą, kurį aptardavome visi kartu susibūrę prie bendro stalo arba sutūpę ant kilimo. 1-os savaitės žvakelės pavadinimas – ,,Viltis”. Aptarėm tą jausmą ir viltingai ėmėm laukti švenčių uždegę 1-ąją žvakelę.
- 2 Savaitė. Antros savaitės penktadienio rytą tradiciškai Nykštukai aplankė vaikus palikdami didelę dėžę po eglute kartu su laišku. Dežėje paliko ,,Skeetles” saldainių, lėkštę ir daug vaisių. Palinkėjo, kad vaikai sulauktų švenčių sveiki, nesirgtų, daugiau valgytų vaisių, mažiau saldumynų ir verčiau pamėgintų iš ,,Skeetles” saldainių atlikti smagų eksperimentą, pasidžiaugtų procesu ir pamatytų nuostabių spalvų šėlsmą lekštėje. Kartu su vaikais atlikome eksperimentą, susibūrėme prie bendro stalo pasivaišinti Nykštukų dovanomis, o ant stalo degė 2 žvakelės. Antros žvakelės pavadinimas – ,,Tikėjimas”. Vaikai dalinosi, kas jiems yra tikėjimas. Atsakymai ištirpdė širdį: ,,Tikėjimas yra mama, tėtis, mokytojos, darželis, draugas, mylimiausias meškutis, kai širdelė laiminga, kai akelės neverkia, kai lupytės šypsosi, kai ateina mama pasiimti po darželio, kai ateiname į darželį, kai Nykštukai aplanko”.
- 3 Savaitė. Penktadienio ryto vaikai, lyg nujausdami artėjantį džiaugsmą, laukė jau nuo savaitės pradžios. Su nekantrumu po pusryčių bėgo visi pakuoti Nykštukų paliktos dežės po eglute su laišku. O ten, žinoma, buvo užduotis vaikams: ,,Laikas lekia žaibiškai. Nespėsite apsidairyti, o jau reiks sėsti prie Kūčių stalo. Šiandien puiki diena kalėdiniams meduoliams kepti! Pakvėpinkite darželį, grupę ir nudžiuginkite draugus pirmaisiais šių metų meduoliais! Nykštukai.” Nykštukai paliko dežėje visas reikiamas priemones gamybai ir meduolių kepimui. Vaikai atsakingai kibo į darbus: minkė, kočiojo, spaudė įvairias meduolių formas, puošė pabarstukais ir nešė į darželio virtuvėlę kepti. O kol kepė sausainiai, pasiruošėm arbatos su vaistažolėmis, susėdome prie bendro stalo, susikibome už rankų ir padainavome dainą ,,Kalėdos ateina”. Uždegėm 3-iąją žvakelę ,,Džiaugsmas”. Valgydami ir gardžiuodamiesi meduoliais vaikai stebėjosi, kad Nykštukai tikrą džiaugsmą jiems į grupę atnešę. Svarbiausia, kad nuovargis vaikams nesustelbtų laukimo džiaugsmo.
- 4 Savaitė. Paskutinis advento penktadienis. Vaikų nuotaika kaip visada puiki, visa savaitę laukta Nykštukų dėžutė po egle, žibėjo eglutės lemputės. Vaikai susėdo į ryto ratą. Prieš tai išpakavo dėžutę ir rado keistus lapus su Kalėdų Senelio ir Elfų atvaizdu. Perskaičius vaikams Nykštukų laišką, vaikų veidus papuošė šypsenos, džiaugsmas, akyse matėsi susidomėjimas, tikėjimas, viltis, laukimas, kada bus ištartas būtent kiekvieno vardas, nes vaikai gavo nuo Kalėdų Senelio ir Elfų apdovanojimus – diplomus už nudirbtus gerus darbus, Kalėdų pasiruošimą ir laukimą, pagalbą, gerą elgesį. Po diplomų įteikimo susėdome į bendrą ratą, susikabinome, palinkėjome daug gražių dalykų vienas kitam, apsikabinome. Grupėje degė visos 4 žvakelės. 4-oji žvakelė – ,,Ramybė”. Ramybė aplankė vaikus ir visą ,,Viščiukų” grupės bendruomenę. Ugdytinių tėvai pasidžiaugė tuo, kad vaikui svarbiausia pats staigmenos laukimas, o ne brangios dovanos. Ne vieni tėvai yra susidūrę su situacija, kai, atrodytų, visiškas niekutis sukelia vaikui didžiausią susižavėjimą, o tėvų nupirkta brangi dovana lieka beveik nepastebėta…
Kurkime džiaugsmą ir stebuklus ne tik prieš Kalėdas!
Kauno lopšelio-darželio ,,Tukas” mokytoja Rūta Žemaitienė ir direktorės pavaduotoja ugdymui Aistė Dudavičienė



Kiti įrašai
Edukacinis bankas
Ugdomoji priemonė „Nertas arbatinukas – žalias Lietuvos namukas“
Kauno lopšelio-darželio „Linelis“ „Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Dalia Tumėnienė sukūrė ugdomąją priemonę, kuri apkeliavo ir tebekeliauja po daug įstaigų. Tumėnienė drauge su Kauno lopšelių-darželių „Linelis“, „Svirnelis“, Utenos lopšelio-darželio „Želmenėlis“ bendruomenėmis rinko... Skaityti daugiau
Naujienos
Kaip vaikams ir paaugliams padėti pamilti knygas: ekspertai dalijasi patarimais
Kaip šiuolaikiniame ekranų pasaulyje užauginti knygas mėgstantį vaiką? Šis klausimas rūpi ne tik tėvams ir mokytojams, bet ir kultūros bendruomenei. „Metų knygos rinkimų 2025“ Vaikų ir paauglių knygų kategorijos komisija... Skaityti daugiau