Ugdomoji priemonė ankstyvojo amžiaus vaikams ,,Spalvotų pagaliukų ir skrituliukų paveikslėliai“

Šakių ikimokyklinio ugdymo mokyklos „Maži žingsneliai“ mokytoja Lina Antanaitienė pagamino ugdomąją priemonę 2–3 metų vaikams lavinti gebėjimą atpažinti ir derinti spalvas, formas bei linijas, skatinti smulkiąją motoriką, dėmesio koncentraciją ir gebėjimą atkartoti pavyzdį pagal korteles. Žaidimo metu vaikai mokosi tyrinėti, lyginti, rūšiuoti ir kurti, patirdami sėkmę per veiklą.

Ugdomąją priemonę sudaro 21 kortelė su paveikslėliais, vaivorykštės spalvų pagaliukai, spalvoti skrituliukai, indai pagaliukams ir kamšteliams laikyti. Priemonė pritaikyta ankstyvojo amžiaus vaikų motoriniams gebėjimams, yra saugi, patraukli ir lengvai modifikuojama pagal vaikų gebėjimus.

Ugdomosios priemonės veikla organizuojama atsižvelgiant į ankstyvojo amžiaus vaikų raidos ypatumus – veikla trumpa, aiški, grindžiama pakartojimu, pedagogo pavyzdžiu ir emociniu palaikymu. Galima žaisti individualiai ar grupelėmis.

Smulkiosios motorikos įgūdžiai,  matematinio mąstymo  gebėjimai, kūrybiškumo ir problemų sprendimo įgūdžiai, mokėjimo mokytis pradmenys, komunikavimo, meninė ir socialinės sritys ugdomos integruotai per žaidybinę, patirtinę veiklą, naudojant paprastą kalbą, vaizdinius pavyzdžius ir diferencijuojant užduotis pagal vaikų gebėjimus. Ugdymo procesas orientuotas į veiklos procesą, vaiko patirtį, pojūčius ir sėkmės patyrimą.

Kaip naudojama:

Vaikas pasirenka norimą sudėlioti paveikslėlį. Tada renkasi reikalingų spalvų pagaliukus, skrituliukus ir jais dėlioja paveikslėlį.

Galimos papildomos sudėtingesnės užduotys, pvz., išdėlioti paveikslėlį pagal pavyzdį ant stalo.