Kaip padėti vaikams mokytis?

  • 1.
    Prezentacija
    0:04:02
  • 2.
    Įžanga
    0:04:22
  • 3.
    NENORO MOKYTIS PRIEŽASTYS (MOKINIŲ NUOMONĖ)
    0:10:57
  • 4.
    PAGRINDINĖS PRIEŽASTYS KODĖL NESISEKA MOKYTIS
    0:00:10
  • 5.
    Fiziologinės
    0:03:18
  • 6.
    Psichologinės
    0:01:50
  • 7.
    Aplinkos sukeltos
    0:03:30
  • 8.
    KLAIDOS KURIAS DARO TĖVAI
    0:15:28
  • 9.
    MOKSLŲ NAUDA
    0:00:10
  • 10.
    Nuo 6 metų iki 12 metų
    0:01:07
  • 11.
    Nuo 12 metų
    0:03:32
  • 12.
    METODAI PADEDANTYS MOKYTIS
    0:19:29
  • 13.
    PAMOKŲ RUOŠA
    0:10:06
  • 14.
    KIEK REIKIA PADĖTI?
    0:09:17
  • 15.
    Testas (2 klausimų)
  • 16.
    MOKYMOSI STILIAI
    0:01:42
  • 17.
    Vaizdinis stilius
    0:09:22
  • 18.
    Girdimasis stilius
    0:08:29
  • 19.
    Jausminis stilius
    0:09:05
  • 20.
    Loginis/digitalinis stilius
    0:05:04
  • 21.
    KAIP MOTYVUOTI?
    0:18:12
  • 22.
    AUDITORIJOS KLAUSIMAI
    0:07:51
  • 23.
    Testas (10 klausimų)

Priskirti

Mokymo strategijos palengvinančios darbą klasėje

Tinkamai parinkti mokymo(-si) metodai, pritaikyti prie mokinių mokymosi stiliaus, padeda mokiniams labiau domėtis mokomuoju dalyku, kelti sau asmeninius mokymosi tikslus ir siekti geresnių mokymosi rezultatų.

Mokymo metu sužinosite, kaip pasirinkti tinkamas ugdymo strategijas atsižvelgiant ir išsiaiškinant šių dienų mokinių mokymosi motyvaciją ir požiūrį į mokymąsi. 

 

Akredituotas mokymas. Išrašomi kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai.

 

Peržiūrėję mokymą gebėsite:

  • Atpažinti mokinių požiūrį į mokymąsi ir savęs įsivertinimą;
  • Planuoti mokymosi turinį atsižvelgiant į mokinių mokymosi poreikius ir pasiekimus;
  • Parinkti mokymo(-si) metodus ir medžiagą remiantis mokinio mokymosi stiliumi, pasirengimu;
  • Planuoti/koreguoti tolimesnę ugdomąją veiklą atsižvelgiant į mokinio vertinimo rezultatus;
  • Sudominti mokinius savo mokomuoju dalyku bei palaikyti jų aukštą mokymosi motyvaciją;
  • Naudojant alternatyvius informacijos šaltinius  sukurti  aplinką, kurioje plėtotųsi mokinių saviraiška bei kūrybiškumas.

 

Pagrindinės mokymo temos:

  • Mokymosi stiliai ir jų atpažinimas;
  • Pamokos diferencijavimas pagal mokymosi tipus;
  • Efektyvus mokymas (-is);
  • Vaikų mokymosi motyvacija;
  • Naudingos ir įdomios pamokos koncepcija.

Mokymas sudaro 18 ak. val.

Mokymo akreditacija galioja iki 2021.04.05

Vertinimų komentarai

Indrė
Labai įdomiai lektorė pasakoja ir naudinga gyvenime.

Loreta
Šaunu, kad teoriją pagrindžia konkrečiais pavyzdžiais.

Tauragės
Įdomu, patiko. Ačiū

SONATA
Ačiū, gavau ypatingai reikalingus atsakymus dėl mokymosi motyvacijos, kada ir kiek vaikui reikia padėti.

Alicija
Labai naudinga

Jurga
Geras seminaras, nes daug ne tik teorijos, tačiau ir praktinių patarimų, gyvenimiškų pavyzdžių.

Jurgita
Naudinga informacija, tik daugiau tėveliams, ačiū.

Kretingos
Malonu klausytis, naudinga informacija.

Raimundas
Viskas saunu super

Šiaulių
Įdomu

Irena
Super. Tinka ir mokytojams, ir tevams.

Milana
Ačiū. labai naudingasd, nenuobodus seminaras.

18 ak. val. + papildoma medžiaga + praktinės užduotys + testai + klausimai lektoriui
(4.90/379 balsai)

KOMENTARAI
379
PERŽIŪROS
7493

Jūratė Bortkevičienė

jurate bortkeviciene

LEKTORĖ

UAB „Galimybių Arsenalas“ įmonės įkūrėja. Konferencijos „Atsakinga tėvystė“ idėjos autorė. Knygos “Atsakinga tėvystė: kelias į darnius tėvų ir vaikų santykius” autorė.

Mokymai
21

Galimybių Arsenalas, UAB

galimybiu arsenalas, uab
Mūsų veikla: organizacijų konsultavimas, tyrimai, įvertinimo centrai, atrankos, psichologiniai-vadybiniai mokymai, paskaitos: asmenybės tobulinimo, tėveliams, mokytojams, auklėtojams, paaugliams.