Logopedės pamokėlė. Kas apie ką galvoja?

Dalintis

Rišliosios kalbos ir gramatinio taisyklingumo ugdymas.
Ankstyvojo amžiaus vaikai ne visi moka taisyklingai formuluoti klausimus ir dar sunkiau teisingai pilnu sakiniu atsakyti į pateiktus klausimus, arba patiems teisingai suformuluoti klausimą. Gramatinio taisyklingumo siekiama praktiniais būdais, t. y. per žodinius didaktinius žaidimus. Žaisdami vaikai geriau suvokia tarpusavyje siejančius žodžius jų prasmę ir geba išlaikyti tuos ryšius atmintyje.

Kiti įrašai

Geroji patirtis

Kai logopedinė veikla tampa kūrybine kelione: garsas, muzika, judesys ir vaizdas

Ar logopedinę veiklą galima paversti kūrybine kelione? Ar garsų tarimą galima susieti su muzika, judesiu ir vaizdu taip, kad vaikui logopedinis užsiėmimas taptų prasminga ir įtraukiančia veikla? Šie klausimai tapo... Skaityti daugiau

Geroji patirtis

Žaidžiame ir mokomės: žaidybinių metodų galia anglų kalbos pamokose ankstyvajame ugdyme

Anglų kalbos pamoka pradinėse klasėse gali tapti erdve, kurioje vaikai ne tik mokosi naujų žodžių ir sakinių, bet ir kuria, bendradarbiauja, juda bei patiria pažinimo džiaugsmą. Vienas veiksmingiausių būdų sudominti... Skaityti daugiau