Naujienos
2026 m. balandžio 07 d.
Kas Pedagogas.lt platformoje vyksta balandį?
Balandžio renginiai
Balandžio 1 d.
„Konfliktai tarp vaikų – ką daryti?“
Seminaras yra programos TŪKSTANTMEČIO DARŽELIS '26 dalis.
Balandžio 2 d.
„Išorinis vertinimas: ką turi žinoti vadovas?“
Seminaras yra programos IKIMOKYKLINIO UGDYMO VADOVŲ AKADEMIJA dalis.
Balandžio 21 d.
„Paskutinės savaitės prieš matematikos egzaminą: praktiniai patarimai link mokinio sėkmės“
Seminaras yra programos „Matematikos egzaminas’ 2026“ dalis.
Balandžio 21 d.
„Paskutinės minutės praktiniai patarimai prieš istorijos VBE“
Seminaras yra programos „Istorijos egzaminas’ 2026“ dalis.
Balandžio 22 d.
„Subalansuotos veiklos nemiegantiems vaikams: kaip organizuoti poilsio laiką be konfliktų ir streso“
Seminaras yra programos TŪKSTANTMEČIO DARŽELIS '26 dalis.
Balandžio 22 d.
„Pasiruošimas lietuvių kalbos ir literatūros VBE: svarbiausi žingsniai finišo tiesiojoje“
Seminaras yra programos „Lietuvių kalbos ir literatūros egzaminas’ 2026“ dalis.
Balandžio 23 d.
Seminaras yra programos „Chemijos egzaminas’ 2026“ dalis.

Balandžio 30 d.
„Kaip neišprotėti per egzaminus tiek mokytojams, tiek abiturientams?“
Seminaras yra programų „Valstybiniai brandos egzaminai' 2026“ dalis.
Naujos programos
„Valstybiniai brandos egzaminai' 2026“
Akcija pradinio ugdymo pedagogams
PRADINIO UGDYMO MOKYTOJŲ AKADEMIJA ʼ26
Programa yra jau įrašyta, ją galite žiūrėti Jums patogiu laiku ir savo tempu.
Kvietimas bendradarbiauti
Susidomėjote? Kviečiame susisiekti: [email protected]
Nauji veiklų planai
Kiti įrašai
Naujienos
Ką turėtų mokėti būsimas pirmokas?
Artėjant rugsėjui, vis aktualesnė tampa būsimųjų pirmokų pasirengimo mokyklai tema. Tad ką turėtų mokėti būsimas pirmokas? Skaitymo ir rašymo pradmenys Priešmokyklinėje grupėje mokydamasis skaitymo ir rašymo pradmenų vaikas išmoksta skirti... Skaityti daugiau
Geroji patirtis
Vienas ugdymo tikslas – keli keliai: kaip universalaus dizaino principai padeda įtraukti visą grupę
Įtraukusis ugdymas dažnai siejamas su individualia pagalba konkrečiam vaikui, tačiau kasdienėje pedagogų praktikoje ne mažiau svarbus kitas klausimas: kaip tą pačią ugdymo temą pateikti taip, kad ją galėtų suprasti kuo... Skaityti daugiau










