29
Rugsėjo, 2022
15:00
Internetu
KLASĖS VADOVO METAI
Tęstinė 8 mėn. programa
Kaip įkvėpti ir motyvuoti auklėtinius? Kaip įtraukti ir sutelkti bendram tikslui mokinių tėvus? Kaip veikia psichologij... Daugiau informacijos ›
06
Spalio, 2022
15:00
Internetu
PRADINIO UGDYMO MOKYTOJŲ AKADEMIJA
Tęstinė 8 mėn. programa
Kaip ugdyti mokinius turinčius matematikos mokymosi, rašymo ar skaitymo sutrikimus? Kokie būdai padeda pradinukams susi... Daugiau informacijos ›
06
Spalio, 2022
15:00
Internetu
Aktyvumo ir dėmesio sutrikimai pasižymi išreikštu nedėmesingumu, impulsyvumu ar/ir sunkumais reguliuoti savo elgesį.
Daugiau informacijos ›
12
Spalio, 2022
10:00
Internetu
TŪKSTANTMEČIO DARŽELIS
Tęstinė 8 mėn. programa
Išsamiai apie pačius svarbiausius dalykus, kurie šiandien ypač aktualūs kiekvienam ikimokyklinio ugdymo pedagogui... Daugiau informacijos ›
12
Spalio, 2022
13:00
Internetu
Kaip diferencijuoti užduotis bei rengti individualias programas darželinukams, turintiems specialiųjų ugdymo(si) poreikių – dažnam pedagogui pritrūksta žinių bei praktikos.
Daugiau informacijos ›
13
Spalio, 2022
15:00
Internetu
Kaip nebijoti savo mokinio, o jį suprasti?
Daugiau informacijos ›
17
Spalio, 2022
15:00
Internetu
Per daug pasitikime savimi, kai vaikus bandome sumotyvuoti gąsdindami, baugindami ateities pasekmėmis, pasipiktindami, pašiepdami, prognozuodami vaikui ateitį. Tai neveikia ir kenkia mūsų, suaugusiųjų, autoritetui. Motyvacijai atsirasti būtinos sąlygos.
Daugiau informacijos ›
18
Spalio, 2022
15:00
Internetu
Elgesio sutrikimų turintys mokinys klasėje: pradinių klasių mokytojo veiksmai
Daugiau informacijos ›
20
Spalio, 2022
15:00
Internetu
Jau nuo 2024 m. bendrosios paskirties mokyklos turės būti pasiruošusios priimti specialiųjų poreikių vaikus lygiais pagrindais su kitais mokiniais. Norint, kad perėjimas prie įtraukiojo ugdymo vyktų sklandžiai svarbu, kad pasirengimas vyktų tiek mokyklos, tiek klasės lygmeniu.
Daugiau informacijos ›
26
Spalio, 2022
13:00
Internetu
Dirbdant su pedagogais girdimi vis pasikartojantys klausimai: kaip išlaikyti laisvės ir ribų balansą; kaip atliepti vaikų poreikius ir vidinį pasaulį neprarandant kito vaikų raidai svarbaus elemento – disciplinos; kaip užmegzti ryšį ir būti tuo autoritetu, iš kurio vaikas norėtų mokytis.
Daugiau informacijos ›
09
Lapkričio, 2022
13:00
Internetu
Dažnu atveju suaugusieji, užvaldyti emocijų, imasi netinkamų drausminimo būdų, patys rodo netinkamą pavyzdį negebėdami susivaldyti, kas lemia, kad vaikai taip pat neišmoksta tinkamai valdyti savo emocijų.
Daugiau informacijos ›
